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正樂教育聘請: 浙江省資深督學(第七、第九、第十和第十一屆)、《學校發展性督導》與《學校發展性督導新探索》作者、新農村教育叢書——《陽光教育理念》·《陽光教育行動》·《陽光教育故事》的合著者,擔任首席專家;浙江大學、華東師范大學、上海師范大學、杭州師范大學有關專家學者,擔任理論導師;上海、浙江等省市的著名督學、名師名校長,擔任核心成員。共同致力于:教育發展性督導的理論研究;幼兒園、中小學校以及區域教育發展性督導標準的研制與實踐;幼兒園、中小學校以及區域教育發展的診斷與策劃;幼兒園、中小學校以及區域教育發展規劃的編制與評審;幼兒園、中小學校以及區域教育發展水平的監測與評價。
特約顧問

周谷平

周谷平:浙江大學中國西部發展研究院院長,教授、博導、國家督學。浙江省第十二次黨代會代表、浙江省第十屆政協委員。學術兼職:全國教育科學規劃專家組成員;中國教育學會理事;教育部教育專業教指委委員;全國教育史研究會常務理事、副秘書長;浙江省哲學社會科學學科組專家;浙江省教育學會副會長等。

 


我們專業的團隊

Professional team

保障并促進學校、區域教育的科學發展、持續發展與個性發展。

  • 特約顧問

    周谷平:浙江大學中國西部發展研究院院長,教授、博導、國家督學。浙江省第十二次黨代會代表、浙江省第十屆政協委員。學術兼職:全國教育科學規劃專家組成員;中國教育學會理事;教育部教育專業教指委委員;全國教育史研究會常務理事、副秘書長;浙江省哲學社會科學學科組專家;浙江省教育學會副會長等。

  • 理論導師

    劉力:浙江大學教育學院教授、博士生導師、浙江省中小學名師名校長工作站原站長、浙江省師干訓中心原常務副主任

  • 理論導師

    陳建華:中國教育學會教育哲學專業委員會副主任、副理事長兼秘書長、上海師范大學教育科學研究所所長、上海師范大學教育學院教育系主任、教授、博士生導師、教育學博士點帶頭人等

  • 理論導師

    肖龍海:浙江大學教育學院課程與學習科學系教授、博士、博士生導師。浙江省教育學研究會常務副會長, 全國課程學術委員會常務理事,全國教學論專業委員會常務理事;美國印第安納大學訪問學者。

  • 核心專家

    姚宏昌:碩士研究生學歷,研究員。歷任市普通中學、省重點中學校長,衢州市教育局局長,衢州學院副院長,省副總督學、國家督導委特聘專家。

  • 核心專家

    鄭萬瑜:上海市虹口區人民政府教育督導室原常務副主任,上海市虹口區語言文字委員會辦公室原常務副主任,上海市人民政府教育督導室督學,上海市教育督導專業委員會副秘書長。

  • 首席專家

    陳聰富:教育管理副研究員,曾任:中小學校長、教育局教研室主任、教科室主任,人民政府教育督導室辦公室主任;浙江省第七、第九、十屆督學?,F任浙江省教育現代化評價研究中心兼職研究員、浙江省第十一屆督學、浙江省教育學會教育督導分會理事。

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