主要承擔區域、學校發展性評價標準的研制與實踐，發展規劃的編制與評審，發展性評價論壇的開發與組織等方面的職能。
主要承擔區域、學校教育發展第三方評價，教師專業發展、學生素養成長第三方評價等方面的職能。
主要承擔督學、校長、中層管理者的專業發展培訓，教師理想信念、專業能力塑造，學生核心素養培植等方面的職能。
未來學校、未來教育發展的設計與策劃，未來學生、未來教師的設計與策劃，智能型評價工具的研發與推廣等方面的職能。
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