感謝2022！感謝2022中鏈接我的您與她

這一年，時間有過保質期。棉簽折入試管，光陰曾在試劑中顯現┈┈

這一年，空間有過封凍期。無數個遠方，“想去”卻止于“能去”，美景曾在遐想中掠過┈┈

這一年，時空的交錯，創造著你、我、她的連結，讓不可見成為可見。

2022年，在不同的地方，圍繞著不同的人與事，形成了我們的可見：

——連續三次走進浙江大學的講堂，在云端與遠在千里之外的貴州的校長們，交流探討學校的頂層設計與規劃編制。

——從海邊到山區，為臺州市的教育共富策劃方案，為上海晨誠教育科技有限公司承接的景寧畬族自治縣的教育質量提升、教育評價改革、教師隊伍建設、家校社共育修制專項規劃。

——第六年受委承擔景寧縣幼兒園中小學發展性督導第三方綜合評價職能，有效地保障著學校依法辦學、自主發展與品質提升。

——第三次作為獨立的社會第三方評價機構，向委托方做《學校發展性督導第三方評價的景寧范式》的專題報告，得到景寧基礎教育人的一致好評。

——應邀協助推動浙江教育學會教育學分會第九屆常務理事會的召開，有幸成為浙江教育學會教育學分會副秘書長，這或許是退休后體制外的一個“大職務”。

——經常得到邀請，為省內外的督學們、校長們、老師們匯報、交流、探討教育督導與評價、教育改革與質量提升等方面的專題。據統計，近幾年來居然為21個省的督學們、校長們開過講座上過課。

——非常榮幸地參加由杭州師范大學主辦的“教育與空間——教育共富與生態正義”杭州論壇。

——應邀對“追尋兒童發展無限可能”的溫嶺市城南鎮中心幼兒園開展調研策劃，參與頂層設計；應邀參加溫嶺市大溪鎮的“核心素養視域下的家校共育”研討會。

——積極維護“正樂新發展性督導與評價”（原“發展性督導”）微信公眾號、“大正樂新”（原“正樂教育”）網站www.zjjypj.con，適時推送創新圖文?！?/span>素養導向下課堂評價的基本標準”、“標準引領·數字畫像·全面發展——獨立的正樂教育第三方發展性督導的景寧范式”、“新課標下課堂評價標準的四個維度”等圖文，具有較高的點擊率。

——企業登記申請獲得認可：杭州正樂新評價服務有限公司。

感謝2022！

更要感謝2022中連接我的您與她??！